**在民国时期中学成绩曝光：数学98.80分

evilatman

** 资料图

　　长沙市楚怡学校为举办百年校庆到湖南省档案馆查找档案时，很意外地发现了国务院原总理**就读于该校的一份成绩单，该份成绩单用A4幅面的黄纸书填写，填于民国三十四年四月份，成绩单字迹工整清晰，真实地反映了**在1944年就读于湖南私立楚怡中学高中部机械科的学习情况，上面记录了**的各科成绩：公民80分，应用国文87分，应用外国文98分，实用物理80分，实用化学98分，理化实验86分，数学96分……共计有10门功课的成绩，平均分数82.10分，居同班同学的前列。

　　根据**在湖南求学的线索，在湖南省档案馆馆藏档案中还找到了**在湖南私立广益中学和湖南省立第一中学的两份珍贵的学籍档案：

　　一份是《湖南私立广益中学初中三十九班毕业生毕业成绩一览表》，填于民国三十三年一月。有趣的是，上面记载了这样一句话：此表适用于不参加毕业会考者于办理毕业后1个月内呈由省市教育行政机关汇报至部。这也许说明了此项毕业考试不是由省内统一组织的，而是由广益中学组织的。这份成绩单经历了62载的光阴岁月，至今仍保存完好。在这份毕业成绩一览表上，**的各科毕业成绩荣登榜首，记载如下：公民98.80分，国文86.60分，英语95.40分，数学98.80分，地理98.20分，物理97.00分，化学99.40分，自然98.20分……共记载了14个科目的毕业成绩，总分为1274.30分，平均分数为91.02分，总分比排列第二的沈谱成同学多出5.3分；

　　一份是《湖南省立第一中学高中部第26班理组学生学籍册》，档案用两页A3幅面的纸张书写。档案第一页上方记录了**在抗战胜利后，于民国三十五年七月从国立八中转学，民国三十五年九月重新回到长沙，就读于省立第一中学的情况。下方记录的**的监护人是他的伯父朱学方。这反映了**幼失慈严，是由伯父抚养、资助的独特人生经历。在第二页成绩单上，清晰地记录了**在民国三十五年九月至十二月在一中就读时各科的成绩：公民96分，国文80分，数学80分，化学95分，物理86分，外国史85分，外国地理85分，英语90分，体育70分，**81分。各科的平均分数是84.80分。

　　这3份学籍档案保存时间最长的有62年，最短的也有59年，历经了五六十年的光阴，经受了抗日战争、解放战争炮火的洗礼，至今依然保存完好。尤其这3份学籍档案真实地再现了**在颠沛流离求学生涯中的学习成绩，可谓是弥足珍贵。

　　这3份学籍档案真实地反映了**那段时间的求学经历。

　　1941年2月，**以崇德小学优秀毕业生的身份，投考广益中学，并以优异成绩被录入初中一年级39班。广益中学是一所私立中学，由中国民主革命先驱禹之谟于1905年创办，原名惟一学堂，这所学校在当时的长沙首屈一指，社会上流传着“要学习、进广益”的谚语。解放后，广益中学改为湖南师大附中，至今仍为长沙的名校。那位在毕业成绩表上紧挨着**，排名第二的沈谱成对“皮肤白净、气度沉稳”的**印象深刻，他在回忆录中写道：“**和我在班上学习成绩名列前茅，我们为竞争第一名，曾封闭式相处。现在想来，似有年幼稚气之感。初中毕业时，朱名列第一，我为第二，这在毕业证编号上尚可见之。”

　　1943年12月，**在广益中学毕业后，于1944年2月就读于楚怡中学。他这一阶段的学习，很少有人知道。**在第一次湘西之行时，曾回忆道：我当时在新化办的楚怡工业学校念了高中一年级，时逢长沙会战，长沙沦陷了。随后，国立八中到新化招生，我经考试转学到国立八中。1944年到1946年，随国立八中从新化、辰溪、泸溪、吉首辗转至永绥(原花垣)念了2年。这正好与档案记录互相印证。在湖南私立楚怡中学的一份学籍档案上，有这样的记录：民国三十三年高中一年二期，**因受战事影响不能继续入学。当时日本侵略军攻占长沙，国破家亡的感受令**刻骨铭心。多年后，他在长沙市楚怡学校百年华诞时给学校发来了贺信，信中他深情地回忆了在楚怡学校就学的经历：“我虽然只在楚怡新化校址就读一个学期，但正逢日本侵略军攻占长沙，面临无家可归之际，国破家亡之感终生难忘。唯愿母校之年轻学友发愤自强，刻苦学习，诚信做人，振兴我中华民族，实有厚望。”

　　1946年9月，随着抗日战争胜利，**作为公费生，从国立八中转学到刚从七星街迁回长沙的省立一中。湖南省立一中，1912年由符定一、贝允昕等创办于长沙紫东园，是全省最早的公立中学。校长符定一为其制定了“公、勇、勤、俭”的校训。当时一中每个年级为两个班，一个文科班、一个理科班，**就读的是一中高26班理科班，随后他考入清华大学。

　　在当时动荡的社会时局中，**始终坚持求学，即使是颠沛流离也从未放弃。

　　有人说，一个人的性格形成和个性培养，很大程度上来自于青年时代的教育与自我塑造。从**中学时代求学的经历看，家庭不幸，加上当时兵荒马乱的时代背景，使得**少年早熟、奋发努力，且养成了他处世深沉稳重的性格。从**求学时的档案成绩看，他将全部身心都放在学习上，并取得了优异的成绩，尤其是十分注重英语的学习，这为他日后担任国家总理，加强中国与世界交往，打下了良好的基础。在**的求学生涯中，我们可以看到：这位从湖南走出来的青年，正是在艰苦的求学环境中磨砺自己、刻苦学习，在世事的沧桑中历练自己、沉静处事，才从一名青年学子逐渐成长起来。最终凭借他积累的才能、学识，在政治领域中取得了不俗的成绩。